top of page

РЕЗУЛЬТАТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

        На протяжении последних трёх лет имею стабильно высокие результаты учебных достижений обучающихся при их позитивной динамике. 

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ОСВОЕНИЯ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ И СФОРМИРОВАННОСТИ

КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ

Средняя качественная успеваемость

по математике за 2012 – 2015 уч. г. –  75,3%,

по русскому языку за 2012 – 2015 уч. г. –  75,2%,

по литературному чтению за 2012 – 2015 уч. г. –  98,8%,

по окружающему миру за 2012 – 2015 уч. г. –  97,6%.

  Общий уровень успеваемости по предметам и классам  за 2012 – 2015 уч. г. –  86,7%.

Анализ результатов свидетельствует о том, что качество знаний обучающихся стабильно высокое в начальной школе. Таким качество знаний обучающихся остаётся и в основной школе.

 

"ЗВЕНЬЯ В БЕСКОНЕЧНОЙ ЦЕПОЧКЕ ВЗРОСЛЕНИЯ"

 Выпускники 9А класса 2015 - 2016 учебного года, мой набор 2007-2008 учебного года поступили в колледжи, лицеи г. Владимира, г. Коврова, МОУ СОШ №1 г. Камешково, где успешно продолжают обучение. Так, обладатели звания и стипендии «Надежда земли Владимирской» Изабелла Павлова (2009 год вручения, 2 класс), Павел Гладышев (2011 год вручения, 4 класс). Статья в местной газете "Знамя" от 18.12.2009 "Юные дарования района"

Гладышев П. – дважды победитель (2 место) Международного детского фестиваля творческих открытий и инициатив «ЛЕОНАРДО» в г. Москве  (2011 год – 4 класс, 2012 год – 5 класс), обладатель Медали «Шаг к успеху» за исследовательскую работу «Связать разорванные нити…». Имена Павла Гладышева и Изабеллы Павловой внесены в энциклопедию «Одарённые дети - будущее России», с присуждением медалей «Одарённый ребёнок» в 2011 году (4 класс).

Статья в местной газете "Знамя" от 08.04.2011 "Сегодняшний успех - это заявка на победу в будущем" Павел Гладышев 9 класс закончил с отличными отметками по всем предметам, Изабелла Павлова – с одной «4» по русскому языку. Они успешно учатся в лицее №1 г. Владимира и МОУ СОШ №1 г. Камешково. Не остаются в стороне, а занимаются активной творческой деятельностью, например, Павлова Изабелла – член редколлегии областной детской газеты «Планета детства 33». [1],  [2],  [3]

 

УЧАСТИЕ ШКОЛЬНИКОВ В ОЛИМПИАДАХ ШКОЛЬНОГО, МУНИЦИПАЛЬНОГО, РЕГИОНАЛЬНОГО И ФЕДЕРАЛЬНОГО УРОВНЕЙ

 

В рамках подготовки к предметным олимпиадам веду занятия дополнительного образования социально-педагогической направленности "Я-исследователь" со 2 по 4 класс, в соответствии с ФГОС НОО, на основании ООП НОО на 2011-2015 учебные годы и ООП НОО на 2015-2019 учебные годы (являюсь руководителем рабочей группы основных разработчиков Программ) и учебного плана веду занятия по внеурочной деятельности общеинтеллектуального направления «Юным умникам и умницам», социального направления "Учусь создавать проект". В соответствии со школьной программой «Одарённые дети» веду целенаправленную подготовку учащихся к предметным олимпиадам, тем самым создавая необходимые условия для поддержки и дальнейшего развития одарённых детей, для пропаганды научных знаний. Доля участников школьных предметных олимпиад имеет положительную динамику.

     За последние три года произошло увеличение числа моих учеников, принимающих участие в предметных олимпиадах школьного, муниципального, областного и всероссийского уровней.

  Если в 2012-2013 учебном году 59%   от общего количества обучающихся участвовали в олимпиадах, в 2015-2016 учебном году число участников выросло до 78%. Стабильным остаётся число победителей и призёров разных уровней.  

     Особых успехов мои ученики добиваются на Всероссийских олимпиадах. Это объясняется тем, что моя деятельность ориентирована на исследовательскую работу учащихся по предметам НОО.

          Набор детей 2011-2015 годы и наши некоторые достижения.

Их руководителем была с 2011 по 2015 год.

Статья в местной газете "Знамя" от 27 марта 2015 года "Виват, олимпиада!"

          

        Мой сегодняшний набор детей 2015-2016 и наши новые достижения.

Статья в местной газете "Знамя" от 18.12.2015 "Читать всегда, читать везде!" 

 

 

              Да, мы живём и вдохновляемся, каждый день радуясь таким вот удивлённым взглядам своих учеников на, казалось бы, обыденные вещи!!! Думаю, что именно в этом вся прелесть учительской жизни! Два раза в одну воду никогда не входим. И вот так уже 25 год!!!

1992-1995

bottom of page