НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ЦРПС
Считаю, что пример педагога, который не только учит, но и сам создаёт что-то новое, интересное для школьников, может "подвигнуть" учащихся к творчеству. В какой-то степени осмелюсь причислить себя к педагогам-исследователям. Очень люблю учиться сама, постигать что-то новое, ранее неизвестное мне. Именно поэтому с 2011 по 2013 год активно участвовала в реализации регионального инновационного проекта в рамках программы "Целенаправленное развитие познавательных стратегий школьников". Более подробно можно познакомиться с материалами на страничке "ЦРПС". Более подробную информацию можно почитать на страничке "ЦРПС"
МИП
С 2011 по 2014 гг. являлась руководителем творческой группы учителей начальных классов муниципальной инновационной площадки по теме "Взаимосвязь педагогических подходов и технологий, используемых в школе I ступени и МДОУ в целях формирования универсальных учебных действий и компетенций учащихся школы и воспитанников детского сада"
и Федерального широкомасштабного эксперимента по теме: «Обеспечение преемственности между дошкольным и начальным школьным образованием в условиях введения ФГТ и ФГОС», по направлению «Пути и способы организации взаимодействия с семьями воспитанников на ступенях дошкольного и начального общего образования».Более подробную информацию можно почитать на страничке "МИП и Федеральный эксперимент"
РИП
Региональная инновационная площадка по теме "Позитивная социализация детей дошкольного и младшего школьного возраста на основе социокультурных практик" открыта на базе двух образовательных организаций: МОУ ООШ №3 г. Камешково и МБДОО детский сад №1 "Светлячок" г. Камешково региональную инновационную площадку по теме: "Позитивная социализация детей дошкольного и младшего школьного возраста на основе социокультурных практик". Более подробную информацию можно почитать на страничке "РИП"
МИП
Муниципальная инновационная площадка открыта с 2016-2017 учебного года на базе школы по теме "Организация работы школьных научных обществ как инструмент управления системой работы с одарёнными детьми". Являюсь одним из разработчиков программы МИП, куратором ШНОУ «ЖиРафёнок» 1-4 классов.
