top of page

Школьное научное общество учащихся социально-педагогической направленности  

"ЖиРаФёнок"

(Живи-Радуйся-Фантазируй)

   ЛОГОТИП ШНОУ «ЖиРаФёнок» («Живи! Радуйся! Фантазируй!») учащихся начальных классов. 

ШНОУ школьное научное общество учащихся социально-педагогической направленности направленности  «ЖиРаФёнок» («Живи-Радуйся-Фантазируй»), которым руковожу с 2012 года.     

Презентация ШНОУ «ЖиРаФёнок» («Живи-Радуйся-Фантазируй»). 

Логотип ШНОУ "ЖиРаФёнок".

Листовка-рекламный проспект исследовательской деятельности.

        Школа—территория юных исследователей,

«Люди, научившиеся…наблюдениям и опытам,

приобретают способность сами ставить вопросы

и получать на них ответы, оказываясь на более

высоком умственном и нравственном уровне в

сравнении с теми, кто такой школы не прошел»

К.Е. Тимирязев.

    В рамках программы «Я—исследователь» А. И. Савенкова,  мной проводятся занятия дополнительного образования в 1—4 классах, направленные на развитие интеллектуально-творческого потенциала личности ребёнка путём совершенствования его исследовательских способностей в процессе саморазвития. 

В научном обществе ЖиРаФёнок» ребята более глубоко, чем на уроках изучают основы ведения исследовательской деятельности. Я обучаю их, как вести научное исследование, как оформить научную работу, каковы правила публичного выступления и т.д.. Особое значение приобретает работа с документами. Это помогает им заниматься исследовательской работой.

1 направление: эксперименты, опыты, наблюдения

 

 

 

 

2 направление: научно-познавательные экскурсии

Дети учатся познавать и исследовать этот мир не только в стенах школы. Занятия школьного научного общества "ЖиРаФёнок" мной проводятся и в форме экскурсий на предприятия города и области. Листовка-рекламный проспект исследовательской деятельности.

 

3 направление: научно-практические конференции, фестивали, события разного уровня. Листовка-рекламный проспект исследовательской деятельности.

4 направление: занятия с ИКТ (информационно-коммуникативные технологии)

 Занятия проводятся с применением компьютера, где учащиеся знакомятся с текстовыми и графическими редакторами. Также учатся работать в сети Интернет, участвуют в различных дистанционных олимпиадах и конкурсах. Листовка-рекламный проспект исследовательской деятельности.

5 направление: применение ТСО (технические средства оборудования) на занятиях ШНОУ .

Школа полностью оснащена различными техническими средствами и оборудованием для проведения занятий, направленных на развитие исследовательских способностей учащихся. Листовка-рекламный проспект исследовательской деятельности.

Результаты участия в веб-квестах, проектах, олимпиадах, конкурсах, фестивалях разных уровней, связанных с исследовательской деятельностью.

Наше сотрудничество с другими общественными организациями и государственными органами.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Живи и радуйся и, радуясь, живи!
И помни: каждый день безмерно дорог!
Из рук Господних ты его бери:
В нем каждый миг - жемчужины осколок!
Учись, читай, вникай, молись и пой,
Благословляй, дари, прощай, сочувствуй!
Чтобы потом, вечернею порой,
Назад взглянуть довольно, а не с грустью...
Живи и радуйся и, радуясь, живи!
И помни: каждый день - подарок Божий!
Чтоб, проводив вечерние лучи,
Ты мог сказать:" Какой был день хороший!"
Живи и радуйся и, радуясь, живи!
В душе храни ты заповеди Божьи,
Встречай с надеждой утром свет зари,
С улыбкой встретить вечер Бог поможет!

                                                                       [1]   

bottom of page