4ТУР

1. Какое чувство испытал автор рассказа за свой неиссякаемо талантливый народ после встречи с Матвеем?
   
    

2. Как в народе называли хор рожечников?
   
    

3. Какую работу мог выполнять мужик Матвей будучи слепым?
   
    

4. Каким по характеру был Матвей в старости?
   
    

5. Как ласково называл Матвей свою внучку, названную в честь жены Матвея?
   
    

6. Какие слова рожечника Матвея стали иметь глубокий смысл для автора и стали звучать  для него, как заповедь?  Их Матвей повторил в рассказе дважды.